Положение о школьной проектной неделе «Кунгур купеческий – Кунгур православный» для начальных классов на 2015 – 2016 учебный год
Цель: создание условий для формирования проектных умений и навыков обучающихся, педагогов, родителей, способствующих развитию индивидуальности и творческой самореализации участников проектов
Задачи:
- Способствовать укреплению престижа первой купеческой школы, искать новые направления и формы творческого проектирования;
- Расширять границы практического использования и применения проектных работ;
- Укреплять престиж участия в проектной деятельности, воспитывать сознательное, ответственное отношение к занятиям в проектно-образовательной сфере;
Время проведения: с 15 по 19 февраля 2016 года
Проекты и руководители
| Его величество чай | ||||
| Тема проекта | Класс | Кабинет | Руководитель | |
| 1 | «Виды чая и их упаковка» | 1а | 32 | Шистерова М.Е. |
| 2 | «Культура чаепития» | 1б | 29 | Усенкова Н.В. |
| 3 | «Сласти к чаю» | 1в | 29 | Кирякова Н.В. |
| 4 | «Пряники» | 1г | 32 | Голубева О.В. |
| Современные традиции купечества | ||||
| 5 | «Городские ярмарки» | 2а | 26 | Шарлаимова Е.Н. |
| 6 | «Малые архитектурные формы» | 2б | 34 | Накоскина Е.С. |
| 7 | «Деревня Ермака» | 2в | 26 | Богомаз В.Н. |
| 8 | «Воздухоплавание» | 2г | 34 | Гущина Н.А. |
| Кунгур православный | ||||
| 9 | «История Машановской пристани» | 3а | 31 | Южанинова Л.В. |
| 10 | «Туристический православный маршрут по Кунгуру» | 3б | 27 | Голубева О.В. |
| 11 | «Величие церквей» | 3в | 27 | Загрядская С.С. |
| 12 | «Архитектурное наследие купцов» | 3г | 31 | Бабушкина Л.Е. |
| Кунгурские промыслы | ||||
| 13 | «Мыловарение» | 4а | 33 | Шнайдер В.М. |
| 14 | « Камнерезное искусство» | 4б | 33 | Чащина Л.Б. |
| 15 | « Гончарное производство» | 4в | 30 | Симонян Е.Р. |
| 16 | Пресс-центр проектной недели | 4г | Овчинникова С.М. | |
- Процесс работы классов над проектом осуществляется через ряд последовательных этапов (подготовительный, технологический, презентативный, заключительный этапы).
- Проектная неделя завершается фестивальным днём. Во время работы творческих площадок демонстрируются все продукты реализованных проектов.
- Процедура защиты проекта состоит в 5 — минутном выступлении, которое раскрывает актуальность, поставленные задачи, суть проекта и выводы.
- События проектной недели отражаются на страницах школьной газеты и стендах пресс-центром. Материалы выкладываются на сайт школы. По результатам недели создается фильм «Проектная неделя».
- Все классы — участники проектной недели награждаются грамотами ОУ.
Проектные мероприятия
| № | Мероприятие | Время проведения | |
| 1 смена | 2 смена | ||
| 1. | Старт проектной недели | 15.02.16 | |
| 2. | Работа классов по реализации проектов | 15.02.16-19.02.16 | |
| 3. | Фестивальный проектный день | 19.02.16 | |
| 4. | Рефлексия. Подведение итогов проектной недели | 19.02.16 | |
| 5. | Сдача проектов экспертной комиссии | 22.02.16-26.02.16 | |
Названия проектных площадок
| Кабинет | Название площадки | Классы |
| 26 | Современные традиции купечества | 2 а, 2 б |
| 27 | Кунгур православный | 3 б, 3 в |
| 29 | Купеческая чайная | 1 б, 1 в |
| 30 | Волшебный мир керамики | 4 в |
| 31 | Архитектурное наследие купцов | 3 а, 3 г |
| 32 | Его величество чай | 1 а, 1 г |
| 33 | Кунгурские промыслы | 4 а, 4 б |
| 34 | Наследие купцов сегодня | 2 б, 2 г |
План проведения проектного фестиваля 19 февраля
| 1 смена | Мероприятия | 2 смена |
| 8:30-9:00 | Подготовка работы площадок | 12:30-13:00 |
| 9:00-9:15 (1кл) | Обед в столовой | 13:00-13:15 (2кл) |
| 9:20 | Линейка – старт работы площадок. Вручение маршрутных листов. | 13:20 |
| Путешествие детей по проектным площадкам | ||
| 9:30-9:40 | Первый этап | 13:30-13:40 |
| 9:45-9:50 | Второй этап | 13:45-13:55 |
| 10:00-10:10 | Третий этап | 14:00-14:10 |
| 10:15-10:25 | Четвёртый этап | 14:15-14:25 |
| 10:30-10:40 | Пятый этап | 14:30-14:40 |
| 10:45-10:55 | Шестой этап | 14:45-14:55 |
| 11:00-11:10 | Седьмой этап | 15:00-15:10 |
| 11:15-11:25 | Восьмой этап | 15:15-15:25 |
| 11:30-12:00 | Рефлексия. Отзывы детей и взрослых. | 15:30-16:00 Обед (3кл) |